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　　会上，王勇首先对市基础教育研究院高三订单专项视导情况进行了全面反馈。他结合各学科教研员的指导意见，系统梳理了教学中的亮点与不足，要求各学科积极探索高效学习与备考路径：倡导费曼学习法，转变学习方式，实现知识内化；聚焦“新三基”落实，精准定位学习问题；立足基础培养能力，理顺教与学关系，从多方面查漏补缺、减负增效。王勇还传达了淄博市基础教育研究院党总支书记、院长孙水英关于强化目标引领、落实问题导向、深化办学体制改革等要求，并对近期重点工作作出部署。

　　最后，李淑君作了总结讲话。她指出，当前教学存在“三个基本相同与大不相同”：老师呈现课堂知识点基本相同，但呈现方式不同；学生接触知识点基本相同，但体验感不同；学科自然惯性增长量基本相同，主动设计增长量不同，这导致教学效果差异显著。她要求教研组长、备课组长要做研究、做决定、做探索——深入研究高考真题与课标，大胆明确课堂教学导向，打破固有认知，主动适配学情推进改革。她还强调，学科课堂务必要做要精简实用，问题解决要聚焦真问题、小问题，集体备课要走出办公室、规范准备PPT，杜绝。她勉励全体组长向内找突破口，以扎实行动推动学校教学质量迈上新台阶。